Обучение ребенка безопасности на улице

Наталия Богданова

Улица, пляж, магазин — одно мгновение, и маленькая ручка выскальзывает из вашей руки. Малыш исчезает из виду. Каждая мама хотя бы раз впадает в панику, не найдя рядом ребенка. Кому-то это случается только один раз, другим приходится переживать подобное регулярно, заставляя взрослых бегать и волноваться.

«Каждый раз, когда собираемся на пляж, у меня появляется настоящий страх, — рассказывает мама двухлетней Насти. — Она довольно спокойная девочка, но стоит её ножкам погрузиться в песок, как все запреты и увещевания перестают действовать. Оставаться рядом со мной она просто не может. Стоит отвлечься хотя бы на минуту, чтобы расстелить коврик или водрузить зонт, как она исчезает! Походы на пляж из удовольствия превратились в мучение!»

Некоторые вещи так увлекают малышей, что те забывают обо всем, даже о ваших предупреждениях.

Погруженный в что-либо ребенок сосредоточен как прожектор: все внимание направлено на одно, остальное остается незаметным. Пока не может хранить в уме несколько целей, тем более противоречащих друг другу.
Вместе помнить о послушании и стремиться к собственной цели одновременно — это недоступно!

Разумные границы дозволенного

Перед малышом важная задача — изучить окружающий мир. Многое вокруг привлекает его внимание. Неудивительно, что он стремится навстречу неизведанному. Как же научить его благоразумию? Возможно ли ограничить свободу ребенка, не ограничивая при этом инициативу и любознательность? Конечно, в возрасте 2−3 лет, когда малышу необходимо чувствовать свою независимость, важно позволить ему совершить некоторые эксперименты, например скатиться с высокой горки. Разумеется, под вашим контролем. Для воспитания ребенка в будущем благоразумным и ответственным стоит начать обучать его основам безопасности с самого раннего возраста. Лучше не поощрять у ребенка постоянный страх перед возможными травмами, напоминая ему «Осторожно! Упадешь! Ударишься!». Это может привести к чрезмерной осторожности и боязливости. Если он что-то опасное предпринимает (например, хочет посмотреть на рыбок в фонтане), будьте рядом, помогите и объясните, что это можно делать, но нужно следовать правилам безопасности.

Покажите малышу, что замечаете его растущую ловкость и независимость – это важно для него.

Хвалите его за каждую маленькую победу, дайте ему понять, что принимаете его стремление к выполнению правил безопасности всерьез. Спокойная и постоянная поддержка поможет ему переносить временные ограничения активности, когда потребуется помощь или близость. В возрасте 2-3 лет малыш сможет усвоить основные правила безопасности при многократном повторении их для него. Приведите примеры: «Малыши никогда не гуляют по лесу без мамы».

Что лучше не запрещать ребёнку, чтобы не навредить его психике? Подробности в статье. Восемь запретных для ребёнка вещей.

Прежде чем выйти из дома, объясните ребенку, чего от него ожидаете в общественных местах. Выберите момент, когда малыш спокоен, и скажите, что на улице много машин и людей, поэтому нужно быть рядом и держать вас за руку, чтобы не потеряться и избежать опасности.
Скажите ему, что дома, на площадке или в парке он может бегать и играть (разумеется, в разумных пределах), но на улице, в магазинах, в общественных местах должен вести себя хорошо — прежде всего для собственной безопасности.

Выйдя на улицу, напомните ему об этом еще раз. Если берёте с собой игрушку, попросите малыша объяснить ей правила, чтобы зайчонок или грузовик не потерялись. Обращайте его внимание на старших деток, которые идут с мамой за ручку.