Когда малыш впервые улыбается?

Оксана Мурзинапедиатрия

Специалист по новорожденным из клиники академика Ройтберга, работающий в учреждении АО «Медицина».

В каком возрасте малыш начинает смеяться?

Каждый родитель с нетерпением ожидает очередной ступени развития малыша, а особенно приятно услышать первый смех крохи. Даже этому навыку младенцу предстоит научиться, и это происходит в несколько этапов. Рассказываем, как это проходит, и какие возрастные рамки считаются нормой.

С какого возраста дети начинают смеяться? Многие неопытные родители задаются этим вопросом. Обычно ребенок начинает смеяться в период с двух до трёх месяцев. Но это не означает, что он сразу хохочет в голос. Сначала эти звуки часто похожи то на лай собаки, то на быстрый кашель и взвизгивания. Ребенок ещё только учится управлять голосовыми связками. Первые звуки даже могут вас напугать, и вы не сразу поймёте, что это и есть первый смех. Зато потом будете с радостью его ждать.

С рождения малыш умеет только кричать — так он общается со взрослыми и добивается всего необходимого: еды, чистых подгузников, общения. Со временем развиваются голосовые связки и лицевые мышцы, отвечающие за улыбку и смех. Улыбка новорожденного — это результат сокращения мышц, а не выражение эмоции, но уже в два месяца улыбка может быть осознанной.

Ребенок к двум месяцам начинает осознанно улыбаться, например, при виде мамы. К трем месяцам малыш активно гулит, издает разные звуки и управляет голосом. Затем он улыбается с протяжными звуками, появляются резкие выдохи воздуха. Со временем выдохи трансформируются в смех.

Когда ребёнок расхаживает от смеха.

Ребенок обычно начинает громко и заливисто смеяться с четырех до пяти месяцев. Некоторые неврологи устанавливают более точные границы — от 20 до 30 недель.

Смеется теперь так же, как все, порой – просто весело и заразительно, а родители… мечтают слышать его снова и сноваЧтобы развлечь ребенка, можно выполнять различные трюки. Некоторым нравится, когда мама закрывает лицо руками и затем убирает их со словами «Ку-ку». Другим детям весело смеётся, когда мама щекочет или изображает человечка с помощью пальцев, который «ходит» по ноге, руке и так далее. Некоторые малыши любят яркие игрушки, которые родители озвучивают смешными голосами. Проявите фантазию, чаще общайтесь с ребенком, чтобы услышать его звонкий смех.

Ребенок после сильного смеха может начать кашлять. Это часто происходит из-за недостаточной зрелости организма. Много поглощенного воздуха может не управиться диафрагмой, что вызывает ее сокращения, приводящие к ике.

Когда нужно беспокоиться, если малыш не улыбается?

Если малышу четыре месяца и он еще не смеется, не стоит беспокоиться — возможно, ему нужно больше времени для освоения этого навыка. Не обращайте внимания на рассказы знакомых о том, что у их детей уже с трех месяцев смех, с пяти — уверенная ходьба, а с восьми — первые шаги.

Развитие каждого ребенка происходит в индивидуальном темпе, смех зависит также от его темперамента.
Если вы до сих пор не слышали первого смеха ребенка, которому уже четыре месяца и больше, возможно, недостаточно эмоционально взаимодействуете с ним. Возможно, вы говорите с ребенком мало, не выражаете эмоции, не играете с ним. Если кажется, что младенцу общение не нужно, вынуждены сообщить: для его развития необходимо разговаривать и играть.

Помните детские шутки-прибаутки, которые рассказывали вам родители: «Сорока-белобока», «Ладушки», «Воза рогатая» и подобные. Нам кажется, что это просто глупые стишки, но на самом деле… пальчиковые игрыС элементами развития эмоциональной сферы, способствующие совершенствованию как мелкой моторики, так и психики ребенка.

Отсутствие смеха может указывать на эмоциональную незрелость, обусловленную органическими поражениями головного мозга. Такое возможно у детей, родившихся после осложненных родов, перенесших гипоксию или резус-конфликт. В случае беспокойства обратитесь к педиатру или детскому неврологу. После учета обстоятельств родов специалист назначит необходимое обследование.

Отсутствие смеха у ребенка может быть сигналом, но более тревожным является то, что малыш избегает зрительного контакта и эмоционального взаимодействия с родителями, а также имеет задержки развития в других областях.