Французские дети не плюются едой

Французские дети, ровесники Бин (дочь автора. − Примеч. ред.), спокойно восседают на своих высоких стульчиках и ждут, пока им принесут еду. Они едят рыбу и даже овощи. Они не вопят и не хнычут. Вся семья ест сначала закуски, потом горячее. И не оставляет после себя горы мусора… Но почему? Не может же быть так, что дети французов генетически спокойнее других? Или их заставили подчиняться методом кнута и пряника? Или во Франции до сих пор практикуют старомодную воспитательную философию «дети должны быть на виду, но при этом не слышны?»

«…Вот уж не думала, что проникнусь уважением к французским методам воспитания. Никто о них не слышал, в отличие от французской высокой моды или французских сыров. Никто не ездит в Париж, чтобы научиться у французов тактике авторитетного родительства, в котором нет места чувству вины. Напротив, мои знакомые мамочки в ужасе от того, что француженки почти не кормят грудью и спокойно позволяют своим четырехлеткам разгуливать с сосками во рту. Но почему никто не говорит о том, что большинство малышей во французских семьях начинают спать по ночам уже в два-три месяца? И что им не нужен постоянный присмотр взрослых? А главное, они могут услышать слово «нет» и не упасть на пол, забившись в истерике!»

«…К концу нашего неудавшегося пляжного отпуска я решила выяснить, что же французы делают не так, как мы. Почему дети французов не выплевывают еду за столом? Почему родители не орут? Что это за невидимая сила, заставляющая всех вести себя цивилизованно, и как французам удалось ей овладеть? И главное − могу ли я измениться и применить те же методы к своему ребенку?»

«…Метод паузы» не окрашен жестокостью, в отличие от приучения ко сну; это не приучение, а именно обучение сну. Но обучиться ему можно в течение очень ограниченного периода времени: Коэн считает, что до четырех месяцев. После этого у ребенка неизбежно формируется привычка спать плохо. «Метод паузы» − не единственная хитрость, применяемая французскими родителями. Но главная».

«…Кажется, французам удалось совершить чудо: их младенцы и дети постарше мало того что ждут, они не против подождать! Может, эта способность и отличает французских детей от других?.. Что же касается французских родителей, то они, глядя на нас, поражаются нашей безалаберности в столь важном вопросе. Для них жизнь с детьми, требующими немедленного исполнения всех своих желаний, была бы невыносима».

«…Чуть позже делюсь с Анной новостью: в подготовительной группе местного детского сада появилось место, и Бин − в своем саду она старше всех − могла бы начать обучение на год раньше.

− Зачем?! − поражается Анна. − Детство так быстро заканчивается!»

«…Идеи мадам Дольто о воспитании были необычайно радикальными и соответствовали духу нового времени. Она выступала за своего рода «эмансипацию младенцев», утверждая, что дети – рациональные существа и даже новорожденные понимают язык сразу после появления на свет… Ходят легенды о том, как Дольто подходила к ревущим младенцам в больнице и терпеливо объясняла им, почему они находятся в этом месте и где сейчас их родители. Малыши тут же затихали».

«…Типичный обед (в яслях. − Примеч. ред.) начинается с салата из сердцевины пальмы и помидоров. За ним следует индейка с базиликом и рисом в сливочном соусе по-провански. Третье блюдо – сыр сорта сеннектер с ломтиком свежего багета. На десерт – свежий киви. Все блюда готовятся с нуля каждый день».

«…Француженки совершенно не переживают из-за грудного вскармливания, однако их очень даже беспокоит другой вопрос: как поскорее вернуть прежнюю форму после родов. Я была шокирована до глубины души, узнав, что у худющей официантки в кафе, куда я хожу писать свою книгу, есть шестилетний сын. Я-то думала, ей двадцать три и она модная тусовщица».

«…Во Франции основная идея, которую внушает матерям общество, состоит в том, что роль мамы важна, но не должна затмевать другие роли».

«…Меня многое восхищает во французских принципах воспитания, и в кризисные минуты, не зная, как поступить, я часто спрашиваю себя: а что бы на моем месте сделала француженка?»